③在Proteus中设计完整的原理图；
④将生成的.hex文件导入相应的ARM芯片。
完成以上步骤后，在Proteus中运行一体电感器即可；观察仿真结果，并检验是否与设计要求一致。
基于Proteus和ADS构建的ARM虚拟实验平台提供了大量的虚拟元件供学生使用，电感生产厂家这样就可以在虚拟实验教学过程中培养学生的兴趣，激发学生的创造性，增强互动性，提高教学效果。
3 ARM虚拟实验教学实例分析
下面以用LPC2131设计一个流水灯的实验为例，介绍如何通过Proteus与ADS的整合实现对ARM外围电路的仿真。
3.1 软件的实现
在ADS中编写C语言程序添加到user组中。程序如下：
将该程序进行编译，编译通过后，就生成后缀为.hex的文件。
3.2 硬件电路的实现
在Proteus中设计的流水灯原理电路，如图1所示。其中用LPC2131的P1[25：18]控制LED8～LED1，低电平点亮。将后缀为.hex的文件电感器的原理添加到LPC2131中，运行后观察到的部分仿真结果与图1完全一致。此时为8盏灯全亮。
仿真结果与设计要求完全一致，达到了预期的目的。
结 语
综上所述，基于Proteus和ADS构建ARM虚拟实验室的方案是切实可行的。采用虚拟实验的方式，不仅能够解决传统ARM实验室设备资金贴片电感短缺和维护困难的问题，而且使学生能够充分利用课余时间进行ARM系统的软硬件设计，充分锻炼了学生的动手能力。在实际运行中，取得了良好的教学效果。使用该方案进行系统虚拟开发成功之后再进行实际制作，无疑可以提高开发效率、降绕行电感低开发成本、提升开发速度，具有较高的推广应用价值。
1
近年来，大功率高亮度LED发展迅速，在发光效率不断提高的同时，其价格不断下降。这使得LED照明成为未来绿色照明的希望。但LED驱动电路的设计仍然面临许多困难。由于LED需要低压直流电源驱动，在交流电 在本安电路、本安设备中，电感线圈大量存在。例如滤波、扼流线圈、开关电源中的电感线圈等。图1所示为一电感线圈的特殊保护，为便于分析，设定线圈供电电压为直流12VDC，稳定工作状 上一篇：教你怎么看贴片电容误差下一篇：贴片电模压电感器工厂容尺寸有哪些？ COG最稳定，贴片电容常用的有KMZ+/-1020+80/-20材质有COGX7RY5V等。其次是X7RY5V容量漂移最大的
上一篇： 脱机型智能IC卡景点收费管理系统设计方案
下一篇：功率电感器
2/2 首页 上一页 1 2 |
